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Artículos |
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"Para seguir pensando la formación en centros" |
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Juan M. Escudero Muñoz | Universidad de Murcia |
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| La formación en centros, que surgió en los noventa como una modalidad de formación del profesorado, ha tenido un desarrollo a lo largo de estos años que invita a
valorar sus contribuciones y a aprender algunas lecciones para seguir en el empeño. En
este texto se analizan tres aspectos como la colaboración, al aprendizaje de la profesión
desde la práctica y la autoevaluación por los centros. Sobre cada uno de ellos se realizan algunas reflexiones y propuestas. Mejorando todo lo que proceda, posiblemente hemos de seguir intentando que en nuestros centros se colabore más y mejor, se utilice el conocimiento disponible para reflexionar y mejorar la práctica y se tenga más en cuenta qué están aprendiendo o no los estudiantes. Puede ser una vía para ir haciendo posible que todos accedan a la buena educación a la que tienen derecho. |
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